martes, 17 de mayo de 2016

III FERIA DE LA ROBÓTICA

III edición de la Feria del Robot en Santa Ana

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Vuelve la Feria Robótica. El lunes 30 de Mayo
 tendrá lugar otra edición de la Feria de la Robótica en el Colegio Santa Ana, pioneros en este acontecimiento escolar. Esta Feria arranca en el curso 2013-14 y actualmente van en la tercera edición de la misma.
Los alumnos de 4º de E.S.O. han preparado una exposición con sus proyectos. Entre otras cosas se podrán ver los Robots que han participado en las competiciones de Desafío Robot 2016. Aquí os dejamos un vídeo para que podáis ver un ejemplo de su trabajo.
 Miguel Quiles, profesor y coordinador del proyecto, nos cuenta el objetivo de esta feria: “La idea principal es compartir con los compañeros, de todas las etapas  así como a los profesores, padres y demás miembros de la comunidad educativa.  Esto supone un reto importante para ellos ya que tienen que hablar en  público y adaptar su discurso  al nivel del grupo al que se dirigen, además de preparar todos los detalles de la organización la feria”.
Y es que durante todo el curso se han ido documentando los progresos realizados en la asignatura. Quiles, añade sobre este proyecto: “pensamos que la mejor forma de promocionar este trabajo de los alumnos es organizar un evento en el Centro e invitar a todos a visitarnos”.
Así que ya sabéis, el 30 de mayo, todas las novedades en robótica en el colegio de Santa Ana.

lunes, 16 de mayo de 2016

DESAFIO ROBOT 2016

DESAFIO ROBOT 2016

Nuestros alumnos de 4º E.S.O. salieron el viernes 6 de Mayo a las 7:15  para participar en esta competición  En esta edición presentamos tres Robots. Dos de ellos realizarán la prueba de velocidad y destreza y el tercero participará en la prueba especial de baile.  La organización ha contabilizado 300 participantes en este 2016. El año pasado nos clasificamos en quinto lugar en la prueba de baile, esperamos al menos  igualar el resultado.

Desafío Robot http://www.cac.es/desafiorobot/ ). Es un evento tecnológico en el que se reúnen en la ciudad de las artes y las ciencias durante un día, aficionados a la robótica y estudiantes y profesores de centros escolares de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos para participar en distintas pruebas en las que competirán con  robots diseñados y programados por ellos o con un proyecto que desarrollan a lo largo de todo el curso.
RESULTADOS DE LA COMPETICIÓN:
 -CATEGORIA LEGO

En esta categoría participan robots en cuya construcción solo se han utilizado piezas LEGO y compiten en dos pruebas: Habilidad y Velocidad. 

En la prueba de Habiliad. En un extremo del circuito se colocarán un máximo de 8 latas de color negro sobre un punto.El robot deberá llevar las latas a una franja rectangular situada en el otro extremo del circuito, colocándolas dentro de ella. El objetivo de la prueba consiste en colocar, en el menor tiempo posible, el máximo número de latas en la franja rectangular de 20 x 140 cm. El tiempo máximo para realizar la prueba es de 2 minutos.

La prueba de velocidad consiste en conseguir dar la vuelta más rápida a un circuito cerrado sobre una base inclinada, siguiendo una línea negra de 1,5 cm de ancho sobre fondo blanco. Para ello cada participante contará con 3 oportunidades para completar una vuelta sin salirse de la línea. Una vez iniciada la prueba tendrán dos minutos para realizar los 3 intentos. El tiempo de clasificación será el menor tiempo conseguido en dar una vuelta.

Los tres equipos que obtengan el menor tiempo global (suma de los tiempos conseguidos en ambas pruebas) son los ganadores de la competición. En caso de empate en el tiempo final gana el equipo que haya conseguido el menor tiempo en la categoría Habilidad.

En esta categoría LEGO competían un total de 92 equipos. Nuestro equipo se ha clasificado en el puesto 32.
 
 -CATEGORIA DE ESPECIAL DE BAILE
En esta categoría Especial de Baile competían un total de 27 equipos. Nuestro equipo se ha clasificado en octavo lugar.

  
Gracias por vuestros votos al "Me gusta" de Youtube. Se contabilizaron 300 votos.

Muchas gracias por confiar en este equipo de trabajo en el que han participado profesores, alumnos y la comunidad educativa de nuestro Centro.